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綜合素質(zhì)評價，推廣綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生成長，是全國新高考綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)和綜合素質(zhì)評價政策的移動端；
綜合素質(zhì)評價從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐五個維度觀察、記錄、分析學(xué)生的全面發(fā)展，是一項重要的制度。
有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、規(guī)劃人生、積極發(fā)展；
有利于改變學(xué)校人才培養(yǎng)模式；
有利于推進(jìn)評價模式改革，改變以考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的做法，為高校招生提供重要參考。
教育局/學(xué)?？梢栽诤笈_自定義觀測點和評價模式:自評、互評和教師評價、自動分配。
學(xué)生/家長可以隨時隨地記錄自己的成長，收集綜合素質(zhì)文件，與班級圈子互動，查看成績等。
老師可以關(guān)注學(xué)生成長動態(tài)，家?；?，查閱檔案，填寫評語，發(fā)布結(jié)果。
學(xué)期開始-信息確認(rèn)
學(xué)校和班級，基本信息，評價標(biāo)準(zhǔn)，時間表
期中-每日記錄
上傳日志，實踐活動，我的日志，排行榜，班級圈。
學(xué)期結(jié)束時-我的檔案
本人檔案、學(xué)習(xí)成績、體檢結(jié)果、自評互評、檔案公示等。
評價參數(shù)思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等。
修復(fù)問題并優(yōu)化體驗。
中文名:綜合素質(zhì)評價
包名:com.bakclass.qualityevaluation
MD5值:4b 87 F5 DD 28 F3 dfca 33 F9 DC 617 a 9e 35d 1
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