云南云教云登錄資源公共服務(wù)平臺是云教育云云南登錄平臺云南省級教育資源公共服務(wù)平臺教育云系統(tǒng)，云南教育資源公共服務(wù)平臺是基于云計算，通過信息技術(shù)與教學(xué)過程的深度融合，構(gòu)
云南云教云登錄資源公共服務(wù)平臺是一款不錯的母嬰教育類型的應(yīng)用軟件，達達兔游戲網(wǎng)提供的app應(yīng)用版本為最新版，app界面設(shè)計精美、功能全面，趕緊下載安裝體驗一下吧。
云南云教云登錄資源公共服務(wù)平臺是云教育云云南登錄平臺云南省級教育資源公共服務(wù)平臺教育云系統(tǒng)，云南教育資源公共服務(wù)平臺是基于云計算，通過信息技術(shù)與教學(xué)過程的深度融合，構(gòu)建覆蓋核心應(yīng)用的教育云平臺。
活動面向云南所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)，覆蓋所有年級和學(xué)科。在中小學(xué)教師在線培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，縣(市、區(qū))、地(市)、省逐級開展“精品課程”推薦評選工作，計劃于2015年6月前完成省級“精品課程”評選工作，并報送教育部參與。從競賽中脫穎而出的“精品課程”作者，將分別獲得縣、州、省級“優(yōu)秀教師”稱號，并在今后的職稱評定和評優(yōu)中同等條件下優(yōu)先考慮。
一、指導(dǎo)思想
堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，立足我校教學(xué)實踐，以課堂為重點，努力提高課堂效率，以建設(shè)綠色高效課堂為目標，通過轉(zhuǎn)變教師教育理念和教學(xué)方式，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。進一步提高教師對信息技術(shù)推動教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，進一步發(fā)揮教師個人創(chuàng)新動力，著力提高“曬課”質(zhì)量，促進常態(tài)化應(yīng)用，讓每一位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源至少上一節(jié)課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每節(jié)課至少有一名優(yōu)秀教師能夠運用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源授課；推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)和共享，逐步形成一套生成性資源體系，促進信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度整合。
二、工作要求
1.“一個老師一門精品課，一個名師一節(jié)課”活動要以教育信息技術(shù)為支撐，以教研組校本研修為載體，在我校實施。
2.每個教師都應(yīng)該熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用，并能在實際教學(xué)中熟練操作，使教育信息技術(shù)真正服務(wù)于教學(xué)，提高課堂效率。
3.學(xué)科召集人(教研組長)、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，開設(shè)示范課；青年教師應(yīng)該講授教學(xué)。
4.各教研組、備課組要做好校本教研，積極參與聽課評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課件參與活動。
5.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織校內(nèi)選拔，并向市、省推薦?？己私Y(jié)果納入本年度績效考核，作為我校教師職稱評聘的重要依據(jù)。
第三，組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:劉鑫、夏延剛
副組長:胡志輝、梁慧琳。
成員:鄧志紅、周、毛海明、楊旭、、佘浩，各學(xué)科召集人(教研組長)
第四，活動方式
主要包括教師線上“干班”和“優(yōu)班”評選兩個階段。
1.網(wǎng)上“干班”
參加曬課的教師登錄湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)(http://www.hnzyzx.com)后，可直接在全國教育資源公共服務(wù)平臺的“一師一課”(http://1s1k.eduyun.cn)欄目做曬課，無需另行注冊。“太陽課堂”的要求請參考省級平臺“一位老師一節(jié)課”欄目的活動指南。
“曬課”內(nèi)容必須符合2011年版《義務(wù)教育課程標準》和《普通高中課程標準(實驗)》的要求。《太陽課》教材版本為教育部審定的中小學(xué)教材，以教育部公布的2015年教學(xué)用書目錄(吉焦二廳〔2015〕1號)為準。
“曬班”平臺提供的目錄體系的最小節(jié)點是“曬班”的最小單元。“曬課”平臺的最小節(jié)點劃分原則是能夠在1-3個課時內(nèi)完成教學(xué)的知識節(jié)點。
學(xué)校要對教師的“曬課”進行思想科學(xué)的審核，要求每個老師把發(fā)布的內(nèi)容打包發(fā)給佘浩老師。教學(xué)部初審合格后，方可放生、曬班；網(wǎng)上“課”不限制人數(shù)，鼓勵有條件的教師網(wǎng)上“上課”。同一位老師不得連續(xù)兩年選擇同一個知識節(jié)點“上課”。
2.“優(yōu)秀班級”評選
“精品課程”的評選將分為兩步:
(1)學(xué)校組織校內(nèi)評選，然后根據(jù)目標任務(wù)，將《精品課程推薦登記表》(附件6)密封后提交市局現(xiàn)代教育技術(shù)中心信息科，并將電子稿發(fā)送至指定郵箱；
(2)市專家組從各單位推薦的“優(yōu)秀班級”中評選出600個“市級優(yōu)秀班級”，從中選出150個班級參加省評選。同一個老師原則上只推薦一個“優(yōu)秀班”。上一年度獲得市級以上“優(yōu)秀班級”稱號的，不參加本年度的評比。
動詞 （verb的縮寫）內(nèi)容要求
教師提交的網(wǎng)上“干課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、使用的課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選，計劃參加各級“精品課”者需提供，課堂實錄要求拍攝于2014年以后)和評價練習(xí)(可選)。內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合，突出數(shù)字化教育資源的課堂應(yīng)用，運用信息技術(shù)和數(shù)字化教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法，有效解決教育教學(xué)中的重點難點問題。老師提交的“干課”內(nèi)容必須是本人教學(xué)實踐中產(chǎn)生的內(nèi)容，不允許冒名頂替，防止抄襲。引用的材料必須注明出處和原作者。
課堂實錄(教學(xué)過程錄像)應(yīng)展示課堂教學(xué)的全部內(nèi)容，過程完整(至少30分鐘)，畫面清晰。建議進行適當(dāng)?shù)暮笃诰庉嬏幚恚谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)插入教學(xué)資源的展示圖片，保證資源的展示圖片清晰可見。課堂記錄的標題不要超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級、卷一/卷二、版本、單元、主講人姓名等基本信息。課堂實錄顯示格式要求在720*576以上，視頻流在320 kbit/s以上。
不及物動詞活動獎勵
1.獲得校級、市級、省級、國家級“精品課程”的教師，可作為教師評優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)。
2.學(xué)校開展“一名教師、一個優(yōu)秀班級、一個班級一名教師”活動，將被教育局納入2019年學(xué)校年終績效考核指標。
3.教研組完成“精品課程”初評:9月30日前，各備課組要向?qū)W校推薦至少一門“精品課程”。
七。時機
1.全市活動于2019年6月啟動，2019年10月完成。
2.2019年6月至2019年9月30日，全校教師在線“干班”；
3.2019年10月15日前，學(xué)校完成評選，向市級推薦“精品課程”；
4.2019年10月30日前，市級完成評選，向全省推薦“精品課程”；
總結(jié)：以上內(nèi)容就是云南云教云登錄資源公共服務(wù)平臺介紹，包括app應(yīng)用截圖和下載地址，讓你詳細的了解云南云教云登錄資源公共服務(wù)平臺，歡迎大家下載安裝體驗。
